Оздоровительный лагерь «Радуга» с дневным пребыванием детей функционировал при ГУО «Езерищенская средняя школа имени П.Э. Антипова.
В лагере с 30.10 по 04.11.2023 года отдыхало 16 детей. Из них: из многодетных семей – 5 учащихся; дети – сироты и под опекой – 3 учащихся; дети, состоящие в СОП – 1 учащийся, дети из неполных семей – 4 учащихся, 1 ребенок с ОПФР, 1 ребенок-инвалид. Были поставлены и успешно реализованы цели и задачи лагеря дневного пребывания.
Цель работы лагеря «Радуга» - создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время осенних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.
Задачи:
- Организация полноценного отдыха детей; общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.
- Создание условий для организованного отдыха детей.
- Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и психическому развитию.
- Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
- Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.
- Развитие потребности и способности ребёнка проявлять своё творчество.
- Формирование положительного отношения родителей к работе оздоровительного лагеря и привлечение их к активному участию в этой деятельности.
Организация отдыха осуществлялась по следующим направлениям:
- Спортивно-оздоровительное;
- Патриотическое;
- Нравственно-эстетическое;
- Экологическое;
- Интеллектуальное.
При организации досуга детей использовались следующие формы работы:
- Коллективные творческие дела;
- Конкурсы и конкурсные программы, турниры;
- Спортивные состязания и игры на свежем воздухе;
- Чтение книг и журналов;
- Просмотр кинофильмов, мультфильмов;
- Выставки рисунков;
- Познавательные игры, весёлые забавы;
- Беседы и другое.
Для ознакомления с делами, которые ожидают всех участников лагерных дел в течение смены, был оформлен план работы лагеря, а также оформлен информационный уголок в классе, где помещены правила поведения детей в лагере, режим дня, заповеди лагеря, график проведения мероприятий воспитателями школы. Для того, чтобы в лагере дети чувствовали себя уютно, не скучали и чтобы им было интересно, были организованы разные интересные и познавательные мероприятия.
Первый день пребывания в лагере начался с проведения инструктажей по безопасному поведению в лагере и дороге, линейки по открытию лагеря «Здравствуй, лагерь!». Начальником лагеря был проведен инструктаж «Безопасность детей в лагере». Это о безопасном поведении в спортивном зале, на улице, в игровой комнате, по правилам ПДД, технике безопасности, пожарной безопасности, по сохранности личного имущества и государственного, в том числе мобильных телефонов, а также личной безопасности и недопущению правонарушений и преступлений и т.д. Прошла беседа и о правилах поведения детей в школьном лагере дневного пребывания. В этот день ребята оформили отрядный уголок. Все дети принимали активное участие, помогали оформлять уголок. Распределили обязанности, кто, чем будет заниматься, кто, за что будет отвечать. Составили график дежурства. Все проводимые мероприятия были необходимы для создания приподнятого эмоционального настроения, творчества, для организации взаимодействия детей.
Каждый день в лагере проходили разные мероприятия. В основном все мероприятия проводились по плану работы лагеря. При подготовке и проведении мероприятий дети принимали самое активное участие. Были проведены:
- Интерактивная игра по ОБЖ;
- Конкурсы рисунков: «Осенний вернисаж», «Моя малая Родина», «Самое классное событие лагеря»;
- Занимательная игра по русскому языку «Веселая минутка»;
- Игра «Слабое звено»;
- Мультсеансы: «Азбука безопасности со Смешариками», «Любимые мультфильмы»;
- Познавательный час «Учимся вежливости» ;
- Шашечный турнир;
- Презентация «Символы Республики Беларусь»;
- Час интерактивной игры;
- Урок мужества и патриотизма «Дети – герои Великой Отечественной» ;
- Викторина «Мая Радзіма – Беларусь»;
- Викторина «В гостях у светофора»;
- Игровая программа «Осенние забавы»;
- Сказочный ринг «Знатоки сказок»;
- Час общения «Лагерь – наши впечатления»;
- Фотосессия «Как нам вместе хорошо»;
- Дискотека «До свидания, лагерь»
Интересно и познавательно прошли мероприятия, проведенные учителями школы: Головко Н.А., Головневой Т.Н., Богдановым И.А., Ященко С.Н., Размеровой Л.С., Дервоед Н.В,. Работники горпоселковой библиотеки провели занимательное мероприятие, а также работники Езерищенского ДК проводили танцевально-развлекательные программы и шашечный турнир.
Азартно прошли спортивные мероприятия:
- Соревнование по стрельбе из пневматической винтовки «Меткий стрелок»;
- Спортивные игры - эстафеты;
- Игры с мячом «Мой веселый звонкий мяч»;
- Подвижные игры на свежем воздухе.
Первая половина дня – активный отдых, соревнования, познавательные конкурсы и игры. Вторая половина дня – спокойные прогулочные и подвижные игры, прогулки, беседы, просмотры кинофильмов и мультфильмов, занятие творчеством, игра в шашки, в шахматы и т.д. Особое внимание мы уделяли организации прогулок и подвижным играм на свежем воздухе.
Гигиеническому воспитанию детей в лагере уделялось также большое значение. Цель гигиенического воспитания детей - закрепить гигиенические навыки и умения, углубить знания, полученные в школе и семье. Гигиеническое воспитание детей в детском оздоровительном лагере строилось на пропаганде здорового образа жизни.
Проводились мини – беседы, беседы – минутки здоровья: «Режим дня», «Как избежать ОРВИ», «Всё полезно в меру», «Закаливание», «Чистые руки – твоя защита», «Будь здоров без всяких докторов» и т.д.
После обеда дети играли в настольные игры « Русское Лото», «Шашки», «Шахматы», «Уникум», собирали паззлы. Ребята по желанию рисовали, раскрашивали, лепили. Делали поделки из разного природного материала, смотрели любимые мультфильмы, читали книжки и журналы «Юный спасатель», разгадывали кроссворды, танцевали, пели.
Для проведения мероприятий использовалась вся современная электронная техника, которой был обеспечен лагерь – это компьютер, ноутбук, мультимедийный проектор, мультиборд.
Для детей нашего оздоровительного лагеря было организовано полноценное трёхразовое питание в школьной столовой: завтрак, обед, полдник. Питание было очень вкусное и соответствовало нормам. В течение всей смены технический персонал поддерживал чистоту и порядок в помещениях, где находились дети. Проводили влажную уборку с обработкой дезсредствами.
Время, которое ребята провели в оздоровительном лагере с пользой для себя и своего здоровья. Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагере был, насыщен мероприятиями и зарядом бодрого настроения, здоровья и полон положительных эмоций.
В полной мере можно сказать, что задачи, поставленные на начало работы оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Радуга», воспитателями и другими сотрудниками лагеря были достигнуты:
- Создание благоприятных условий для укрепления здоровья;
- Воспитание у детей здорового образа жизни;
- Развитие творческих способностей;
- Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;
- Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья;
- Расширение кругозора детей;
- Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;
- Личностный рост участников смены.
В конце смены дети были отмечены грамотами и дипломами.
Начальник оздоровительного лагеря «Радуга» Л.В.Лебедко