Обучающимся

1. Общие положения.

1.1. Настоящие правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила), разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства.

1.2. Настоящие правила устанавливают образовательный распорядок для учащихся, определяют основные нормы и правила поведения в здании, на территории школы, а также на всех внешкольных мероприятиях с участием учащихся школы.

1.3. Цель Правил:

способствовать организации образовательного процесса в учреждении образования.

1.4. Задачи Правил:

1.4.1. формирование у учащихся учреждения образования гражданской позиции, развитие ответственности, самостоятельности;

1.4.2. повышение качества обучения и воспитания;

1.4.3. укрепление учебной дисциплины.

2. Учащиеся в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства имеют право на:

2.1.1. получение образования в соответствии с образовательными программами;

2.1.2. обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы;

2.1.3. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

2.1.4. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;

2.1.5. каникулы;

2.1.6. бесплатное пользование библиотекой, учебной, культурно-спортивной базой учреждения образования;

2.1.7. участие в спортивно-массовой, общественной, культурно — досуговой, проектной и экспериментальной деятельности;

2.1.8. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, культурно — досуговой, проектной и экспериментальной деятельности;

2.2. Вносить предложения по созданию условий для развития и удовлетворения образовательных потребностей, организации урочной деятельности, факультативных занятий, проведения внеурочных мероприятий, улучшения санитарно-гигиенического обслуживания, обеспечения режима и качества питания.

2.3. Получать обоснованные учителем оценки знаний и умений в соответствии с требованиями государственного стандарта.

2.4. Представлять школу в районных, городских, областных, республиканских конкурсах, смотрах, на соревнованиях.

2.5. Открыто выражать свое мнение через стенгазету, на заседаниях Совета школы, школьного самоуправления учащихся.

2.6. На уважение личного достоинства и защиту своих прав и законных интересов со стороны, прежде всего своих родителей (законных представителей), а также органов опеки и попечительства, органов прокуратуры и судов.

2.7. На уважение и свободное выражение собственных мнений и убеждений.

2.8. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право пользоваться гарантиями по социальной защите, предусмотренными действующим законодательством Республики Беларусь.

3. Основные обязанности учащихся

3.1. Учащиеся обязаны:

3.1.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

3.1.1. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

3.1.2. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся;

3.1.3. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

3.1.4. бережно относиться к имуществу учреждения образования.

3.2. Соблюдать учебную дисциплину:

3.2.1. строго придерживаться расписания учебных занятий, не допускать опозданий на учебные занятия, пропусков без уважительной причины;

3.2.2. выполнять письменные работы (контрольные, самостоятельные, проверочные, домашние и.т.д.) в соответствии с требованиями учителя к оформлению, времени сдачи, вариантности;

3.2.3. соблюдать правила техники безопасности на занятиях теоретического обучения и во время проведения лабораторных, практических работ, демонстрационных экспериментов.

3.3. Выполнять единые педагогические требования к учащимся:

3.3.1. К внешнему виду:

3.3.1.1. учащиеся приходят на занятия в чистой, опрятной, выглаженной одежде — форме, соответствующей деловому стилю. Обувь также должна соответствовать деловому стилю одежды.

Для мальчиков (юношей) в комплект входят пиджак, жилет, брюки, рубашка с короткими и длинными рукавами, галстук.

Для девочек (девушек) — пиджак, жилет, юбка, брюки, блузка с короткими и длинными рукавами, сарафан.

В зимнее время в комплекты могут входить трикотажный свитер или жилет.

3.3.1.2. раздеваться в гардеробе быстро, не задерживая товарищей;

3.3.1.3. на уроках физической культуры быть в спортивной форме;

3.3.1.4. учащиеся соблюдают чистоту рук, ногтей согласно санитарно-гигиеническим нормам.

3.3.2. На учебном занятии:

3.3.2.1. в учебных кабинетах сидеть за постоянным рабочим местом, закреплённым классным руководителем;

3.3.2.2. если к учебному занятию не подготовлен по уважительной причине, предупредить учителя доначала учебного занятия;

3.3.2.3. освобожденные на время от учебных занятий физической культурой и здоровьем должны присутствовать на уроке;

3.3.2.5. запрещается пользоваться мобильными телефонами на учебный занятиях.

3.3.3. На переменах и после занятий:

3.3.3.1. в учебных помещениях соблюдать порядок, не нарушать дисциплину,самовольно уходить с учебных занятий, опаздывать на них. За систематическое нарушение учащийся приглашается на заседание Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. О фактах нарушения дисциплины сообщается законным представителям;

3.3.3.2. дежурные во время перемены обязаны подготовить класс к очередному уроку: вымыть доску, подготовить мел;

3.3.3.3. курение учащихся в учреждении образования и на её территории категорически запрещается;

3.3.3.4. при движении по коридорам, лестницам, проходам придерживаться правой стороны

3.3.4. В столовой:

3.3.4.1. питание в столовой осуществляется в соответствии с графиком питания, утверждённым руководителем учреждения. Учитель, воспитатели ГПД сопровождают учащихся в столовую, присутствуют при приёме пищи учащимися и обеспечивают порядок;

3.3.4.2. после окончания обеда необходимо отнести посуду в отведенное место.

3.3.5. К состоянию учебников, тетрадей и имущества учреждения образования:

3.3.5.1. не делать пометок, не загибать страниц и не рвать их;

3.3.5.2. не пачкать тетрадь посторонними рисунками;

3.3.5.3. бережно относиться к учебным принадлежностям, мебели, оборудованию, инструменту и всему имуществу школы;

3.3.5.5. пользоваться библиотекой согласно правилам пользования библиотекой.

3.4. Иные обязанности учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами, Уставом учреждения образования.

4. Учащимся запрещается:

4.1. до начала занятий, во время перемен и по окончании занятий во избежание травм бегать по лестницам, коридорам;

4.2. применять физическую силу для выяснения отношений;

4.3. использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

4.4. выполнять любые действия, влекущие опасные последствия для окружающих;

4.5. приводить посторонних лиц на учебные занятия и на территорию школы.

5. Поощрения за успехи в учебе:

5.1. за образцовое выполнение обязанностей, успехи в учебе, активное участие в общественной жизни и другие достижения администрацией школы применяются следующие поощрения учащихся:

5.1.1. объявление благодарности;

5.1.2. награждение грамотой;

5.1.3. награждение похвальным листом.

6. Дисциплинарная ответственность учащихся:

6.1. основаниями для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):

6.1.1. опоздание или неявка без уважительных причин на учебные занятия;

6.1.2. нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса;

6.1.3. неисполнение без уважительных причин законного требования педагогического работника;

6.1.4. оскорбление участников образовательного процесса;

6.1.5. распространение информации, наносящей вред здоровью учащихся;

6.1.6. порча зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;

6.1.7. несоблюдение (нарушение) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;

6.1.8. распитие алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в учреждении образования и на её территории;

6.1.9. курение (потребление) табачных изделий в учреждении образования и на её территории;

6.1.10. иных противоправных действий (бездействия).

6.2. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.

6.3. К дисциплинарной ответственности привлекается учащийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет.

6.4. К учащемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры педагогического воздействия), не противоречащие законодательству.

6.5. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

6.5.1. замечание;

6.5.2. выговор;

6.5.3. отчисление.

6.6. Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применятся к:

6.6.1. учащемуся, не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования;

6.6.2. учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.

6.7. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующие поведению учащегося.